Toutes ces limites sont réelles et respectables dans les perspectives des universités classiques.
Pourtant l'énergie et l'inteligence de chacun mérite de pouvoir s'épanouir pour réaliser ses projets.
Chacun aspire légitimement à une Qualité de Vie meileure pour lui, pour ses enfants, pour sa famille, pour son pays.
etc....
«Nous vivons à une époque curieuse, passionnante et terrible.
Pour la première fois de l’histoire de l’humanité, le monde, va sans doute être polarisé autour d’une question prioritaire: comment l’homme va-t-il trouver les moyens de continuer à exister sur la planète ? Quelle qualité de vie ? Pour qui ? Pour combien de temps ? »
Ces questions Xavier ROEGIERS du BIEF se les posent pour le monde de l’éducation mais c’est toute la société qui est concernée.
http://www.bief.be/docs/divers/qualifications_070110.
«L’enjeu aujourd’hui est planétaire.
C’est la survie de l’humanité.
L’humanité doit accéder à l’humanité».
Il y a surtout l'immaturité des États-nations, des esprits, des consciences, c'est-à-dire l'immaturité de l'humanité à s'accomplir elle-même.
E.Morin
pour tous ici et maintenant mais partout* et toujours.
* Et dans ce cas pourquoi fuir vers de contrées peu accueillantes ?
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